Crea una rutina para tu hijo

 Hola! Este es un pequeño video elaborado para que puedas crear una rutina para tu hijo, hija o hijos, ¡espero te sea de gran utilidad!

Le puedes dar pausa en la lectura de cada diapositiva ya que va un poco rápido! Una disculpa por ello 😅 también soy nueva creando materiales... 😌

Actividades de LENGUAJE del 4 al 8 de Mayo

Actividades de pronunciación para alumnos con problemas en la letra /r/ y /rr/
Cada actividad de pronunciación se realizará una hoja por día  (si no se cuenta con impresora, se pueden ver las imágenes es un dispositivo electrónico y realizar los ejercicios en el cuaderno)

Para alumnos con dificultades en la comprensión lectora se estarán realizando las siguientes actividades:

Hoy se inicia la plantilla de la vocal I y O

Cada actividad de pronunciación se realizará una hoja por día  (si no se cuenta con impresora, se pueden ver las imágenes es un dispositivo electrónico y realizar los ejercicios en el cuaderno)

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Saludos

!Buen día a todos padres de familia!

Disfruten de este mega puente en casa!

Nos vemos el miércoles nuevamente.....

Y por favor, comentenos cómo les ha ido con las actividades expuestas en este blog, ¿las han podido realizar? ¿Se les ha dificultado? ¿El trabajo encomendado por los docentes de grupo es mucho?

¡Su opinión nos es muy importante para mejorar tanto nosotras como ustedes el trabajo en casa!

¡¡¡Recuerden, el correo es perica_vaquera@hotmai.com o bien al número 5520813939!!!

No olvides tomar fotos de este día!! De cómo lo celebraron y qué fue lo que hicieron! Y envianoslas, compartelo con nosotras! 

Ya sabes, en los comentarios de esta publicación o al correo perica_vaquera@hotmail.com o wats al num. 5520813939

¡¡ Tarea Importante para mañana 30 de Abril !!

JUEGO

“IDENTIFICO RÁPIDAMENTE EL NOMBRE DE UN ANIMAL” Y EXPRESO QUE ME HACE SENTIR SABER LO QUE ES

Copiar las palabras una en cada hoja en grande, una vez escritas; se inicia el juego, el participante deberá descubrir de que animal se trata, después expresará que le hace sentir ese animal y qué emoción (ternura, miedo, repulsión, tristeza, etc.) le genera.

Ejemplo:

TOGA

Estas son las palabras para realizar

JUEGO “DE LAS SILLAS”

Colocar una hilera de sillas y poner música. El participante que pierda escribirá a un integrante de la familia cuánto quiere a la persona que eligió y porqué.

Le hará entrega del mensaje.