HABILIDADES SOCIALES

APRENDIENDO A LEER Y ESCRIBIR

El Método de los 20 días

¿Le preocupa que su pequeño o pequeña aun no lea? bueno a través de esta publicación se mostrará como se utiliza el Método de los veinte días para trabajar en casa y adquirir la Lectura y la Escritura.

Esta semana se puede comenzar este método ya que durante 4 días el alumno repasa una sola platilla, las cuales son las siguientes:

El siguiente vídeo te mostrará como utilizar las plantillas: https://www.youtube.com/watch?v=oMS0T-9ZeSI 

En lo que consiste el trabajo es utilizar la plantilla de la vocal "A" y relacionar por ejemplo ba, ba, ba ... bandera, ca, ca, ca, cama  y consecutivamente con el resto de las silabas durante cuatro días y en el quinto día pasar a la planilla de la vocal e, i, o y u. y terminar el proceso en 20 días. 

No es necesario imprimir las imágenes pero son necesarias que el alumno las observe.

Se puede realizar dictados de silabas y palabras estos deberán ir en el cuaderno con fecha y planilla con la que se estuvo trabajando.

Descarga el Cuadernillo de Actividades:

https://drive.google.com/file/d/0B7ebc-43C99SNERGN0xIcmJTMjA/view?fbclid=IwAR2s0Y7d7uvSZ2DgU0wTL5nfQKPbfZpC3ElesW1bnTee1qah-2c11MKAg4s

MI RETRATO

Para el día de hoy tendremos la oportunidad de trabajar con nuestro hijo en familia una actividad que llamaremos "Mi retrato"

¿Qué necesitamos?
- Hojas para dibujar
- Lápices de colores, plumones, crayolas, etc.

Se invitará a que cada uno de los integrantes de la familia (si es posible que lo hagan todos, eso nos ayudará a  fortalecer los lazos familiares), realice su retrato en una hoja y escriba sus datos más importantes:
- ¿Quién soy yo?
- ¿Cómo me llamo?
- ¿Qué edad tengo?

Ejemplo de la actividad a Realizar

- ¿Qué es lo que más me gusta?
- ¿Qué cualidades tengo?
- ¿Cuál es mi principal característica?


Ya que todos hayan terminado, peguen sus dibujos en un espacio visible para todos y comenten entre ustedes:
- ¿en qué nos parecemos?
- ¿en qué somos distintos?
- ¿qué nos llama la atención?

La intención de esta actividad es el reconocimiento de sí mismos, de sus cualidades para fortalecer el autoestima, y como antes ya se menciono, los lazos familiares, en donde cada uno pueda hablar de sí mismo o de sí misma, fomentando la escucha en la familia.


¡Una vez que hayan terminado su actividad pueden comentar en esta publicación cómo les fue y subir sus fotos!
(Si no tienes cuenta y no puedes comentar, envíame tu comentario al correo perica_vaquera@hotmail.com y yo los posteo por ti)

¡Recuerda poner el nombre de tu niño!

BIENVENIDOS

¡Hola!
¡Les doy la bienvenida a todos!

A lo largo de la semana trate de ponerme en contacto con algunos de ustedes como padres de alumnos integrados a la USAER 239, sin embargo, ha sido muy difícil, y debido a la situación tan complicada que estamos viviendo a nivel mundial y que sus niños requieren de constante ejercicio para fortalecer sus habilidades me di a la tarea de crear este blog, en donde, durante estos días de cuarentena estaré subiendo actividades para que ustedes como papas traten de trabajar con ellos a fin de que su hijo o hija no retroceda o se estanque con lo que hasta ahora ha aprendido.

Mi tarea es apoyar a sus hijos en habilidades socioemocionales y de procesos cognitivos, por lo que más que una tarea de matemáticas o español, yo les compartiré actividades sencillas que fortalezcan esas habilidades;

¡¡debo aclararles que estas actividades se subirán 1 diariamente de lunes a viernes a la 1:00 PM únicamente durante el tiempo en que no asistamos a clases!!

¡Espero podamos hacer un buen equipo durante esta cuarentena y contar con su apoyo para que sus hijos sigan creciendo!

Atte. La Psicóloga del  USAER  😄😄

          Maestra Jessi 😉

¡En este blog, una vez que vayan terminando sus actividades podrán comentar en las publicaciones cómo les fue y subir sus fotos!

(Si no tienes cuenta y no puedes comentar, podrás enviarme tu comentario al correo perica_vaquera@hotmail.com y yo los posteo por ti)